塾生の声
東進に通って良かったことは、自主的に学習する習慣が身についたことです。中学生の頃は、定期テスト直前になってから焦って勉強を始めることが多く、計画的に学習する習慣がありませんでした。しかし、東進に通い始めてからは、短い時間でも毎日登校することを心掛け、継続的に勉強する時間を確保できるようになりました。また、東進には同じ高校の仲間や先輩たちがいます。周りが努力している姿を見ることで、「自分も頑張ろう」と思うことでより努力が継続できるようになりました。
学習環境
- ※学年は調査時のものです。
合格者の声
誰にも負けない気持ちを強く持つ
東北大学 工学部 機械知能・航空工学科 合格
服部 虹太 さん （室蘭栄高校【理数】卒）
自分が第一志望校に合格出来た要因は「ライバルに負けない」という強い気持ちを持ち続けたことだと思います。東進には志が高い生徒がたくさん集まっているので、切磋琢磨しやすい環境が整っています。時には競い合いながら、また時には励まし合いながら3年間努力できたのが大きかったと思います。学習面では、演習と復習を繰り返し、自分の弱点を把握しながら効率的に取り組みました。多くの問題に触れることで演習量を確保し、本番形式の演習を積み重ねることを意識して基礎から応用まで1歩ずつ学習を積み上げていきました。東進での3年間は決して楽なものばかりではありませんでしたが、自分を大きく成長させてくれた貴重な経験でした。また、友達の存在のありがたさにも気づくことができました。支えてくれたすべての方に感謝しています。
自分が第一志望校に合格出来た要因は「ライバルに負けない」という強い気持ちを持ち続けたことだと思います。東進には志が高い生徒がたくさん集まっているので、切磋琢磨しやすい環境が整っています。時には競い合いながら、また時には励まし合いながら3年間努力できたのが大きかったと思います。学習面では、演習と復習を繰り返し、自分の弱点を把握しながら効率的に取り組みました。多くの問題に触れることで演習量を確保し、本番形式の演習を積み重ねることを意識して基礎から応用まで1歩ずつ学習を積み上げていきました。東進での3年間は決して楽なものばかりではありませんでしたが、自分を大きく成長させてくれた貴重な経験でした。また、友達の存在のありがたさにも気づくことができました。支えてくれたすべての方に感謝しています。
学習習慣
学習環境
部活との両立
仲間の存在
保護者の声
東進で目標達成に向けて頑張っています！
室蘭栄高校【理数】2年生
松本 果恵 さんの保護者さま
中学では練成会、高校では東進で日々塾通いをしています。東進に通うようになってからは、自分でスケジュールを立てて受講し、現在では念願だった「今でしょ」でお馴染みの林先生の講座を受講しており、喜んで学習しています。他にも、おもしろい先生がいるよと私にも教えてくれ、その様子から楽しみながら学習していることに、親としては感心しています。そしてそれは、東進の質の高い講座、担任の先生はじめ東進の先生方のご指導のおかげと思っています。今後も目標大学合格に向けて、東進に通いながら努力していってほしいと思います。
中学では練成会、高校では東進で日々塾通いをしています。東進に通うようになってからは、自分でスケジュールを立てて受講し、現在では念願だった「今でしょ」でお馴染みの林先生の講座を受講しており、喜んで学習しています。他にも、おもしろい先生がいるよと私にも教えてくれ、その様子から楽しみながら学習していることに、親としては感心しています。そしてそれは、東進の質の高い講座、担任の先生はじめ東進の先生方のご指導のおかげと思っています。今後も目標大学合格に向けて、東進に通いながら努力していってほしいと思います。
学習環境
実力講師陣
子どもの成長・変化
- ※学年は調査時のものです。
自主的に学習する習慣が身についた！
室蘭栄高校【理数】 1年生
森 紫空 さん
東進に通って良かったことは、自主的に学習する習慣が身についたことです。中学生の頃は、定期テスト直前になってから焦って勉強を始めることが多く、計画的に学習する習慣がありませんでした。しかし、東進に通い始めてからは、短い時間でも毎日登校することを心掛け、継続的に勉強する時間を確保できるようになりました。また、東進には同じ高校の仲間や先輩たちがいます。周りが努力している姿を見ることで、「自分も頑張ろう」と思うことでより努力が継続できるようになりました。