塾生の声
東進の良さは、有名講師の授業を映像で受講できる点です。理解が難しい箇所は停止でき、不明点は担任助手がサポートしてくれるため、自分のペースで学習が進められます。また、「高速マスター」の修了判定テストも魅力です。2回連続合格という基準は大変ですが、突破後には圧倒的な定着を実感でき、他にはない優れた機能だと感じました。
高速マスター
実力講師陣
- ※学年は調査時のものです。
合格者の声
日々の学習の積み重ねが合格へ
東京大学 理科一部類 合格
三箇 琉意 さん （函館中部高校卒）
高校時代はテニス部で毎日練習と大会に明け暮れていましたが、忙しくとも勉強時間は十分あると感じていました。長い時間ではなく「勉強する回数」を重視したからです。自分以外の人がやりたくない時間に少しでもやる。この継続が徐々に有利に働きました。部活を全力でやりながら、隙間時間で差をつけたい人に最適な環境です。
高校時代はテニス部で毎日練習と大会に明け暮れていましたが、忙しくとも勉強時間は十分あると感じていました。長い時間ではなく「勉強する回数」を重視したからです。自分以外の人がやりたくない時間に少しでもやる。この継続が徐々に有利に働きました。部活を全力でやりながら、隙間時間で差をつけたい人に最適な環境です。
学習習慣
部活との両立
保護者の声
塾に行くのが習慣となった
遺愛女子高等学校 3年生
金田 あいら さんの保護者さま
中学3年生から東進に通い始めて、今では塾に行くのが娘の生活ルーティンになりました。 塾に行くと集中できるようで、用事がある日でも少しの時間でも塾に行ったり、少し遅くまで残ったりするようにもなりました。 限られた時間で何を優先するべきか考えながら、学力を維持できていることに安心しています。 娘に寄り添って指導してくれる先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。
中学3年生から東進に通い始めて、今では塾に行くのが娘の生活ルーティンになりました。 塾に行くと集中できるようで、用事がある日でも少しの時間でも塾に行ったり、少し遅くまで残ったりするようにもなりました。 限られた時間で何を優先するべきか考えながら、学力を維持できていることに安心しています。 娘に寄り添って指導してくれる先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。
学習習慣
学習環境
担任指導
子どもの成長・変化
- ※学年は調査時のものです。
自分のペースで着実に実力を伸ばせる
函館中部高校 2年生
寺谷 奎祐 さん
東進の良さは、有名講師の授業を映像で受講できる点です。理解が難しい箇所は停止でき、不明点は担任助手がサポートしてくれるため、自分のペースで学習が進められます。また、「高速マスター」の修了判定テストも魅力です。2回連続合格という基準は大変ですが、突破後には圧倒的な定着を実感でき、他にはない優れた機能だと感じました。