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「責任感」 わかるまで、できるまでの情熱指導
 毎日決まった時間に、一定時間勉強を継続することは簡単なことではありません。しかし「決めた以上はやり続けるんだ」という意思を持つことや、課題や宿題を自分の責務として欠かさず行うことは、責任感を育て積極性をはぐくむことにつながっていきます。
「チャレンジ精神」 学習効率の高い指導
 「苦手な教科を克服したい」、「100点をとりたい」など、だれもが目標を持っています。その目標を達成するには、しっかりとした計画を立て、努力していかなければなりません。計画・実行をくり返すことが、やがて将来の夢・実現に向けての計画づくりに役立つようになります。また、大切なチャレンジ精神を身につけていきます。

「計画性」

自学力を養う指導
 小さな目標ややさしい問題をクリアすると、ほめられ、自信がつき、そして満足感が得られます。この積み重ねがやがて、次はもう少し高い目標、少し難しい問題に取り組んでみようと思う気持ちにつながり、キミの能力と可能性を広げていくのです。
小学生から塾に通う意味 自学力を養う指導
 「やる気がわく!」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。少年団の練習で疲れているときも、また、気がのらないときでも、塾に来ると元気になってしまう。それは友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も!」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮する。そして意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。
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